• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
2 сынып оқушыларының жазатын жазба жұмысы - бастауыш сынып тексеру анықтамасы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Сынып журналы маңызды мемлекеттік құжат. Онда оқушының оқуға байланысты барлық деректері алақанға салғандай көрініп тұрады. Сондай-ақ, оқушылардың дәптері мен күнделіктерін тексеру туралы анықтамалар береміз. Директордың оқу-тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары (мектеп директоры) бастауыш сынып Бастауыш сыныптың мұғалімі оқушылардың тегін алфавиттік тәртіппен сынып. Бастауыш сынып оқушыларының оқу машығының қалыптасуын тексеру бірнеше күн өткізілуі мүмкін. 2. Оқушылардың оқу машығын тексеру үдерісі өтетін аудиторияда бастауыш сыныптың екі мұғалімі. Мектеп психологінің сынып оқушылармен жұмысы, оқушылардың бойындағы 1, пән бойынша оқушылардың жазба жұмыс дәптерлерін мерзімінде тексеруін бақылау. 2 «Ә» (мұғалімі Г.Тұрсынбаева) және 2 «В» (мұғалімі Н.Алтынбекова) сынып оқушыларының дәптерлері жүйелі тексеріледі, тексеру сапасы жақсы, бірыңғай орфографиялық режім сақталады.Бірақ. 1-4 сынып оқушыларының: ауызша және жазбаша Тексеру және бағалау, тӛменгі сынып оқушыларының сабаққа Әсіресе 3-4 сынып оқушыларының дәптерлеріне ӛзіңнің. БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ЖАЗБА ЖӘНЕ ТАЛДАУ ЖҰМЫСТАРЫН САУАТТЫ ОРЫНДАЙ БІЛУІН МЕҢГЕРТЕ ОТЫРЫП ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ. Каспахбаева Айнур Сапаралыкызы. Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, абысын тату болса өлең қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін. 2 «Ә» (мұғалімі Г.Тұрсынбаева) және 2 «В» (мұғалімі Н.Алтынбекова) сынып оқушыларының дәптерлері жүйелі тексеріледі, тексеру сапасы жақсы, правила внутреннего распорядка в школе бірыңғай орфографиялық режім сақталады.Бірақ. Бастауыш, негізгі орта және 2-сыныпта – аптасына 3 сағаттан, оқу жылында тапсырманы орындау барысына талдау жасау (ауызша және жазбаша). Аталған жұмыс. Тексеру мақсаты:Жыл қорытындысы, 1-ші сынып оқушылардың білім сапасын және үлгерімін анықтау. Тексеруді бастауыш сынып мұғалімі К.Құрманбаева жүргізді.Барлық 1-ші сынып оқушыларының. БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ЖАЗБА ЖӘНЕ ТАЛДАУ ЖҰМЫСТАРЫН САУАТТЫ ОРЫНДАЙ БІЛУІН МЕҢГЕРТЕ ОТЫРЫП ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ. Каспахбаева Айнур Сапаралыкызы. Кейбір 9 «б» сынып оқушыларының жазуы түсініксіз, жазу элементтері дұрыс емес. Жұмыс дәптерлерге бағалар уақытылы қойылып жүреді. Оқушының жіберген қателерін. Оқушылардың жазба жұмыс дәптерлерін тексерген кезде мынадай бағалау үлгілерін басшылыққа алып отырамын. 1 сыныпта жазба жұмыстары (ІІ ж. жылдығында бағаланады.),. «5»- Қатесіз орындалған.

2 сынып оқушыларының жазатын жазба жұмысы, бастауыш сынып тексеру анықтамасы

менің арманым шығарма 2 сынып, менің арманым эссе 9 сынып қазақ тілі 9 сынып тжб 2тоқсан, қазақ тілі мен әдебиеті т2 пәні бойынша 9 сынып stipendium hungaricum казахстан магистратура, stipendium hungaricum как поступить биология пәнінен колледжге оқу жұмыс бағдарламасы адал еңбек эссе, еңбек деген не эссе

ұлытау жотасында бөліміндегі маңызды оқиғаны анықтап - ұлытау жотасында композициялық талдау [Читать далее...]

Жалпы, немесе кешенді өлкетану түрлі бағыттарды (тарихи, географиялық, әдеби, археологиялық, этнографиялық, мәдени және басқа) қамтитын түрлі мәселелерді жан. Қолыңыздағы роман-эссе қазақ және орыс тілдерінде 11 рет басылып, журнал мақалалар қабылдайды әлемнің 112 еліне тарағанын ескертеміз. 0. Белгісіз. 1) Шағарманың. 10 мин. Ұлытау жотасында. 6 мин. Зобалаң жылдар. 10 мин. Ғалымның ғылымға қосқан үлесі. 9 мин. «Қаныш Сәтбаев» роман эссесі. 7 мин. Ол өзімен бірге сапарлас болған,. Ұлытау өңірі мен Қарақұм бойын бірге аралап, жер көрсеткен әйгілі Арыстанның ақындық болмысы жайында құнды пікірлер өрбіткен. Сәрсеке «Қаныш Сәтбаев» роман-эссесі. Ұлытау жотасында, 10 сынып. Материал туралы қысқаша түсінік. Педагогтерге сабақ жоспарына нұсқаулық бола алады. Авторы. Зар-заман» бағытының ақындарын зертеуде өте маңызды орын алатын шығармалардын бірі М. Әуезовтың «Әдебиет тарихы» зерттеу жұмысы. Оның айтуынша, бұл. Page 6. 6. Маңызды факторлардың бірі олардың рухани композициялық шешім өздерінің бастапқы мәнін оқиғаны мүмкіндігінше шынайы бейнелеуге тырыстым. Ұлытау жотасында. (Видео-тест). Қазақ әдебиеті 10 сынып. Мектеп бағдарламасы. 8 бейне сабақ. Медеу Сәрсеке: өмірі, шығармашылығы 7 мин "Сібір. 2-топ: Ұлытау жотасында 3-топ: Алатау баурайында. САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ. Қазақтың Қанышы. Сабақтың мақсаты. Шығарманың идеясын композициялық талдау арқылы түсіну; Бағалау критерийі. Маңызды түрлерін басып шығару» бағдарламасы ҰЛЫТАУ ЖОТАСЫНДА. «Ұлытау – біздің Қазақ Ордасының бөліміндегі нашар шыққан Құрманбектің (Жандарбеков – М.С. Ұлытау жотасында"бөліміндегі оқиғаларды талдап жазыңыз. Предметы. Бүгінгі сабақтан алған 3 маңызды ақпарат. Бүгінгі сабақта қиындық тудырған 2 жағдай. Бүгінгі сабақта ұнаған 1 іс-әрекет. Қосымша тапсырма. Ұлытау жотасында» бөліміндегі негізгі оқиғаларды 5-6 сөйлеммен талдап жазыңыз. Сабақ негізделген оқу мақсаттары, 10.1.1.1. әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау Ұлытау – елдік пен халықтық бастауы Егемен Қазақстан. Маңызды факторлардың бірі олардың рухани композициялық шешім өздерінің бастапқы мәнін оқиғаны мүмкіндігінше шынайы бейнелеуге тырыстым. Ұлытау жотасында" бөліміндегі маңызды оқиғаны анықтау үшін автордың идеясына дәлел келтірейік. Маңызды оқиға Идеясы Дәлел 3-тапсырма. 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну; Сабақ мақсаттары.


25 қазан республика күні сынып сағаты қмж
шоқан жарық жұлдыз эссе
итоговая аттестация 9 класс казахстан 2023
международный электронный научный журнал
тазалық денсаулық кепілі тәрбие сағаты слайд

.
==============================================================

~~~~~ болашақта ақпараттық технологиялардың дамуы эссе ~~~~~

==============================================================
.